鄭州工商學(xué)院是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校,學(xué)校堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng),實(shí)施“強(qiáng)基固本、培元鑄魂、旗幟引領(lǐng)、先鋒示范、文化鑄校、守紀(jì)清廉”六大工程,全面提升學(xué)校黨建思想政治水平,以高質(zhì)量黨建促進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。學(xué)?,F(xiàn)有工學(xué)院、蘭考學(xué)院等12個(gè)教學(xué)單位,在校生3萬(wàn)余人。院校環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)設(shè)施完善,實(shí)驗(yàn)設(shè)備先進(jìn),建有工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)模擬基地等校內(nèi)學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)場(chǎng)所,學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量廣獲社會(huì)和用人單位好評(píng)。
近日,由代理商承建,我司提供硬件以及虛擬仿真系統(tǒng)的鄭州工商學(xué)院學(xué)前教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室順利完工,并得到驗(yàn)收專家和學(xué)校用戶的一致好評(píng)。
鄭州工商學(xué)院——學(xué)前教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室包括:幼兒教師資格證考試模擬訓(xùn)練系統(tǒng)、學(xué)前衛(wèi)生與保育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)、學(xué)前教育VR教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng)、學(xué)前VR一體機(jī)、學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái)。
其中,幼兒教師資格證考試模擬訓(xùn)練系統(tǒng):匯聚學(xué)生就業(yè)必備證書的歷年考試真題和模擬題,通過(guò)在線刷題、測(cè)評(píng)等功能幫助學(xué)生快速掌握筆試內(nèi)容,可以幫助學(xué)生進(jìn)行有效備考,提高考試通過(guò)率;
學(xué)前衛(wèi)生與保育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái):主要進(jìn)行了學(xué)前兒童生理結(jié)構(gòu)的認(rèn)知,依托全三維仿真的幼兒園整體環(huán)境,對(duì)衛(wèi)生與保育所涉及到的全部教學(xué)內(nèi)容和實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,進(jìn)行了虛擬仿真的再現(xiàn)和體現(xiàn)。
學(xué)前教育VR教學(xué)體驗(yàn)系統(tǒng):包含了幼兒園整體園區(qū)環(huán)境、游樂(lè)區(qū)、教學(xué)樓環(huán)境和教學(xué)樓內(nèi)各教室內(nèi)部環(huán)境為載體進(jìn)行三維精細(xì)建模,1:1完全仿真真實(shí)幼兒園環(huán)境。體驗(yàn)者佩戴htc? vive頭盔,手持手柄,通過(guò)手柄操作,控制三維場(chǎng)景內(nèi)的任務(wù)選擇、場(chǎng)景漫游移動(dòng)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)操作。VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)包括了幼兒園環(huán)境VR認(rèn)知、幼兒園人員角色VR認(rèn)知、教學(xué)活動(dòng)模擬VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)、安全事件處理VR實(shí)訓(xùn)任務(wù)等實(shí)訓(xùn)任務(wù)內(nèi)容。?
學(xué)前VR一體機(jī):沉浸式體驗(yàn)學(xué)前教育課程模擬訓(xùn)練;
學(xué)前教育虛擬仿真教學(xué)資源平臺(tái):情景交互式三維仿真微課系統(tǒng)應(yīng)以不同的教學(xué)內(nèi)容為主線,配以三維場(chǎng)景仿真、三維動(dòng)畫、虛擬互動(dòng)等豐富的表現(xiàn)方式,對(duì)幼兒教育所包含的主要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行生動(dòng)、有趣的展現(xiàn)。可視化、直觀化的表現(xiàn)形式,有利于教師的課堂傳授和學(xué)生的理解。
目前,此項(xiàng)目工程已順利完成驗(yàn)收工作,并獲得多位驗(yàn)收專家和學(xué)院用戶的一致好評(píng)。學(xué)前教育虛擬仿真實(shí)訓(xùn)室對(duì)學(xué)前教育所需的各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行仿真在線學(xué)習(xí),既解決了老師日常教學(xué)、學(xué)生理論授課、實(shí)操授課、大賽模擬訓(xùn)練和重復(fù)訓(xùn)練中遇到的問(wèn)題。又解決了傳統(tǒng)教學(xué)損耗嚴(yán)重、成本過(guò)高、覆蓋面太窄、傳統(tǒng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足、參與感不強(qiáng)、時(shí)間教學(xué)無(wú)法覆蓋各學(xué)員的問(wèn)題。提高學(xué)生們?nèi)粘5木毩?xí)效率與比賽練習(xí)精準(zhǔn)度。整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程更加生動(dòng)有趣,深受師生的喜愛(ài)。




