固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校，作為地區(qū)職業(yè)教育的中堅(jiān)力量，長(zhǎng)期深耕于專(zhuān)業(yè)技能人才的培養(yǎng)。在教育教學(xué)領(lǐng)域，學(xué)校始終以敏銳的行業(yè)洞察力和前瞻性的教育理念，積極探索適應(yīng)社會(huì)需求的人才培育模式。憑借著扎實(shí)的教學(xué)基礎(chǔ)、優(yōu)秀的師資隊(duì)伍以及對(duì)職業(yè)教育事業(yè)的熱忱，學(xué)校在眾多專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域取得了顯著成就。隨著社會(huì)對(duì)嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)人才需求的日益增長(zhǎng)，學(xué)校順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流，全力推進(jìn)嬰幼兒保育相關(guān)實(shí)訓(xùn)設(shè)施的建設(shè)。
近日，備受矚目的固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校嬰幼兒保育VR仿真實(shí)訓(xùn)室與幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目圓滿收官。這一成果不僅得到了教育領(lǐng)域?qū)＜业母叨日J(rèn)可，更贏得了學(xué)校師生們的廣泛贊譽(yù)。兩大實(shí)訓(xùn)室的建成，標(biāo)志著學(xué)校在嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐方面實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，為培養(yǎng)高素質(zhì)的嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)人才筑牢了堅(jiān)實(shí)根基。
嬰幼兒保育VR仿真實(shí)訓(xùn)室運(yùn)用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)，構(gòu)建出高度逼真的嬰幼兒保育場(chǎng)景。讓學(xué)生置身于真實(shí)的嬰幼兒照料環(huán)境之中。溫馨舒適、充滿趣味的幼兒活動(dòng)室，空間布局精心設(shè)計(jì)，在嬰兒護(hù)理區(qū)域，學(xué)生們借助VR設(shè)備，能夠沉浸式學(xué)習(xí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)課程基本操作內(nèi)容。實(shí)時(shí)反饋測(cè)試結(jié)果，給予學(xué)生糾正提示。幫助學(xué)生迅速掌握正確的操作技巧。在幼兒常見(jiàn)疾病護(hù)理方面，系統(tǒng)模擬多種常見(jiàn)疾病場(chǎng)景，如幼兒感冒、發(fā)燒、腹瀉等。學(xué)生們?cè)谔摂M環(huán)境中，需要準(zhǔn)確判斷幼兒的病癥，并采取相應(yīng)的護(hù)理措施。系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)生的應(yīng)對(duì)方式，給出不同的反饋結(jié)果。強(qiáng)化學(xué)生對(duì)護(hù)理知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。針對(duì)幼兒的早期教育活動(dòng)，實(shí)訓(xùn)室內(nèi)設(shè)置豐富多樣的模擬場(chǎng)景。學(xué)生們可以在虛擬環(huán)境中，組織幼兒開(kāi)展各種益智游戲、繪本閱讀等活動(dòng)，學(xué)習(xí)如何根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求，設(shè)計(jì)并實(shí)施有效的早期教育方案。
幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室側(cè)重于真實(shí)場(chǎng)景下的實(shí)操訓(xùn)練。配備幼兒照護(hù)設(shè)施和設(shè)備，如：專(zhuān)業(yè)的嬰兒護(hù)理床、兒童餐椅、各類(lèi)幼兒玩具和教具，一應(yīng)俱全。在日常照護(hù)環(huán)節(jié)，學(xué)生們能夠在真實(shí)的環(huán)境中，親身體驗(yàn)為幼兒準(zhǔn)備餐食、協(xié)助幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生清潔等工作。模擬幼兒園真實(shí)用餐場(chǎng)景，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)如何根據(jù)幼兒的營(yíng)養(yǎng)需求合理搭配膳食，并引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的用餐習(xí)慣。學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)幼兒在午睡過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況。室內(nèi)設(shè)置多個(gè)安全隱患模擬區(qū)域，如插座未防護(hù)、玩具擺放不當(dāng)?shù)龋?/span>引導(dǎo)訓(xùn)練學(xué)生識(shí)別潛在安全風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)掌握相應(yīng)的防護(hù)措施。同時(shí)，實(shí)訓(xùn)室也配備各類(lèi)應(yīng)急救援設(shè)備，學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作演練緊急情況下幼兒急救處理方式，如傷口包扎、心肺復(fù)蘇等，切實(shí)提升學(xué)生的應(yīng)急處置能力。
嬰幼兒保育VR仿真實(shí)訓(xùn)室與幼兒照護(hù)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)完成，對(duì)固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校的嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。一方面，為學(xué)生提供了更加豐富、真實(shí)的實(shí)踐學(xué)習(xí)平臺(tái)，使學(xué)生在校園內(nèi)就能獲得充足的實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，有效提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能水平和實(shí)際操作能力，為畢業(yè)后順利進(jìn)入嬰幼兒保育行業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。另一方面，也為教師教學(xué)工作帶來(lái)極大便利。多樣化的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)景和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，有助于教師創(chuàng)新教學(xué)方法，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)對(duì)學(xué)生實(shí)訓(xùn)數(shù)據(jù)的收集和分析，教師還能更精準(zhǔn)地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，為個(gè)性化教學(xué)提供有力支持。
?
展望未來(lái)，固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校將依托這兩大實(shí)訓(xùn)室，不斷深化嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)改革，加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作交流，為社會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的嬰幼兒保育專(zhuān)業(yè)人才，為推動(dòng)地區(qū)嬰幼兒保育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)更多力量。展望未來(lái)，固原市職業(yè)技術(shù)學(xué)校將依托這兩大實(shí)訓(xùn)室，不斷
?
